ANA SAYFA

FİRMA PROFİLİ

HEDEFLERİMİZ İNSAN KAYNAKLARI İLETİŞİM
 
 
KURUMSAL
Firma Profili
Hedeflerimiz
İletişim

HİZMETLERİMİZ
Ölçme Değerlendirme
Rehberlik Testleri
ÜRÜNLERİMİZ
Deneme Sınavları
Test Kitapları

 

LİSE SINAVLARI

LGDS-1

11 Kasım 2008 Salı

LGDS-2

17 Aralık 2008 Çarşamba

LGDS-3

10 Mart 2009 Salı

LGDS-4

8 Nisan 2009 Çarşamba

LGDS-5

7 Mayıs 2009 Perşembe
 

 

Eğitim öğretim faaliyetlerinin ayrılmaz parçalarından biri ölçme ve değerlendirmedir. Ölçme ve değerlendirmenin olmadığı veya eksik olduğu eğitim öğretim faaliyetinin bir ayağı hep eksik kalacaktır.

Ölçme değerlendirmenin olmadığı veya sağlıklı yapılmadığı bir eğitim öğretim faaliyetinin başarılı olma şansı yoktur.

Nitelikli bir ölçme değerlendirmeyle;

  Eğitim-öğretim yılı boyunca öğrencilerin hazır bulunmuşluk düzeyleri belirlenir.

  Öğrencilerin gelişim süreci takip edilir.

  Öğrencilerin sahip olduğu nitelikler tespit edilir.

  Öğrencilerin güçlü ve zayıf olduğu alanlar belirlenir ve geri bildirim sağlanır.

  Öğrencilere, davranışlarını nasıl değiştirebilecekleri veya geliştirebilecekleri konusunda geri bildirim sağlanır.

  Eğitimcilerin, eğitim ve öğretim materyallerini tespitine yardımcı olur.

  Eğitimcilerin, gelecek süreci planlamasına yardım eder.

  Eğitimcilerin, öğretim programlarındaki yetersizlikleri belirlemesini sağlar.

  Öğrencilerin girecekleri sınavlara hazır hale getirilmesini sağlar; bu sınavlar için prova işlevini yerine getirir.

  Öğrencilerin motivasyonlarının sürekli yüksek tutulmasına katkıda bulunur.

  Belirlenen müfredatın düzenli biçimde işlenmesine yardımcı olur.

  Okul bünyesinde, şubeler arasında yaşanabilecek seviye farklılıklarının oluşmasına karşı önlemler alınmasına yardımcı olur.

   Eğitimcilerin, öğrenciler ve eğitim düzeyiyle ilgili sübjektif değerlendirme yapmasına engel olur. Eğitim-öğretimde objektif değerlerin esas alınmasını sağlar.

  Öğrencilerin düzenli ders çalışma alışkanlığı edinmesine katkıda bulunur.

  Öğrencileri planlı çalışmaya teşvik eder. Zamanın iyi kullanımını ve  değerlendirilmesi bilincinin oluşmasını sağlar.

  Daha büyük ve genel sınavlarda sıkça yaşanan “sınav kaygısı” sorununun yaşanmasına engel olur.

  Sınavlarda öğrenci başarısında çok önemli bir etkiye sahip olan çeldirici sorular konusunda deneyim sağlar, konularla ilgili “nüans”ların fark edilmesine ve öğrenilmesine yardımcı olur.

   
 
 

Copyright ©  2008 Net Ölçme Değerlendirme Merkezi